Halo bapak ibu guru.. Hari ini kita akan mengenal salah satu platform pembelajaran matematika online yang asyik, namanya desmos. Aplikasi ini berbasis website, yang dapat diakses laman utamanya pada link https://desmos.com
Bagi guru matematika, desmos ini merupakan salah satu pilihan platform dalam pembelajaran online selain Geogebra atau Youtube yah. Yuk, dibaca artikel ini yah ..
Dalam era di mana teknologi terus berkembang dengan pesat, pendidikan juga mengalami transformasi yang signifikan. Salah satu perubahan yang paling mencolok adalah peralihan dari pembelajaran konvensional menjadi pembelajaran daring atau online. Guru-guru matematika kini memiliki akses tak terbatas untuk memanfaatkan berbagai platform digital yang dapat membantu mereka mengajar dengan lebih efektif. Salah satu platform yang semakin populer dan menarik minat banyak guru adalah Desmos.
Desmos bukanlah sekadar alat matematika online biasa. Ia adalah suatu perangkat lunak yang memungkinkan guru dan siswa menjelajahi dan memahami konsep-konsep matematika dengan cara yang interaktif dan menyenangkan. Dengan berbagai fitur yang inovatif dan intuitif, Desmos telah menjadi sahabat setia bagi banyak guru matematika dalam upaya mereka untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan dapat dipahami oleh semua siswa.
Artikel ini akan menjelaskan mengapa Desmos begitu penting dalam konteks pembelajaran matematika secara online. Kami akan membahas berbagai fitur yang ditawarkan oleh platform ini, serta manfaatnya bagi guru dan siswa. Selain itu, kami juga akan melihat bagaimana Desmos mendorong interaktivitas dan kolaborasi dalam pembelajaran, membantu menciptakan lingkungan belajar yang mendukung dan merangsang kreativitas.
Kelebihan Desmos
Pertama-tama, Desmos menyediakan berbagai alat yang memungkinkan guru untuk mengajarkan berbagai konsep matematika dengan cara yang lebih visual dan dinamis. Misalnya, fitur grafik interaktif memungkinkan guru untuk memperlihatkan grafik fungsi matematika secara langsung kepada siswa, serta untuk memanipulasi variabel-variabel tertentu sehingga siswa dapat melihat bagaimana perubahan pada variabel tersebut mempengaruhi grafik secara keseluruhan. Ini tidak hanya membuat pembelajaran lebih nyata dan terasa, tetapi juga membantu siswa memahami konsep matematika dengan lebih baik.
Selain itu, Desmos juga menawarkan berbagai fitur untuk eksplorasi dan eksperimen. Misalnya, dengan fitur “Slider”, guru dapat membuat simulasi interaktif di mana siswa dapat menggeser slider untuk melihat bagaimana perubahan pada parameter-parameter tertentu mempengaruhi hasil dari suatu perhitungan atau grafik. Hal ini memungkinkan siswa untuk secara aktif terlibat dalam proses pembelajaran, menggali konsep-konsep matematika dengan cara yang lebih mendalam dan intuitif.
Selanjutnya, Desmos memungkinkan guru untuk membuat tugas dan aktivitas yang menarik dan bervariasi. Misalnya, guru dapat membuat “Aktivitas Desmos”, di mana siswa diundang untuk menjelajahi konsep-konsep matematika melalui serangkaian pertanyaan dan tantangan yang dirancang secara kreatif. Dengan adanya fitur ini, guru dapat menciptakan pengalaman pembelajaran yang lebih menarik dan menantang bagi siswa, serta untuk melacak kemajuan mereka dengan lebih mudah.
Selain manfaat langsung yang ditawarkannya bagi proses pembelajaran, Desmos juga memiliki dampak yang lebih luas dalam dunia pendidikan. Platform ini memungkinkan kolaborasi antara guru dan siswa, serta antara sesama guru, sehingga menciptakan komunitas belajar yang aktif dan berdaya. Guru dapat berbagi sumber daya, ide, dan praktik terbaik, sementara siswa dapat belajar dari satu sama lain dalam lingkungan yang terbuka dan mendukung.
Dengan semua manfaat yang ditawarkannya, tidak mengherankan bahwa Desmos semakin menjadi pilihan utama bagi banyak guru matematika dalam upaya mereka untuk mengajar dengan lebih efektif dan memikat. Dalam artikel ini, kami akan membahas lebih detail tentang berbagai fitur dan strategi penggunaan Desmos dalam pembelajaran matematika secara online, serta memberikan contoh konkret tentang bagaimana platform ini telah mengubah cara kami mengajar dan belajar matematika. Bersiaplah untuk terinspirasi dan terbawa dalam perjalanan baru dalam dunia pendidikan matematika!
Mengenal https://teacher.desmos.com/
Untuk memudahkan pembahasan, kali ini saya hanya akan membahas tentang teacher.desmos.com. Laman ini digunakan oleh guru sebagai dashboard utama untuk mengajar siswa secara online.
Sebelum dapat menggunakan semua fitur di teacher.desmos.com, Anda tentu harus mendaftar dengan menggunakan email. Jangan khawatir, desmos gratis kok.
Mencari Materi Pembelajaran
Setelah mendaftar, Anda akan mendapatkan tampilan halaman depan teacher.desmos.com seperti pada gambar di atas. Kelebihan desmos adalah materi pembelajaran yang disediakan cukup banyak. Baik yang ditulis langsung oleh tim desmos, atau juga oleh member desmos. Meskipun, sayangnya, kebanyakan materi masih ditulis dalam bahasa Inggris.
Untuk memulai pencarian materi pembelajaran, Anda dapat menggunakan kolom pencarian di bagian atas laman desmos. Hasil yang akan dimunculkan bisa berupa aktivitas pembelajaran, atau buku.
Amati selanjutnya …
Misalnya setelah melakukan pencarian, Anda menemukan sebuah materi yang Anda rasa cocok, maka Anda dapat juga menugaskan aktivitas tersebut kepada siswa Anda.
Melakukan Copy Aktivitas
Jika Anda ingin menjadikan sebuah aktivitas dari hasil pencarian di desmos sebagai materi pembelajaran Anda, caranya gampang.
Cukup klik 3 titik di kanan atas aktivitas pada laman desmos, kemudian pilih “Salin dan Edit”
Setelah proses “Salin dan Edit” akan muncul halaman editor yang memberikan kesempatan kepada Anda untuk melakukan penyesuaian terhadap bahasa ataupun materi sesuai keinginan Anda.
Editing Materi di Dashboard
Halaman di atas ini adalah editor aktivitas yang dapat kita sesuaikan. Anda perlu mencoba berbagai snippet yang terletak di bagian tab kiri ini untuk melakukan customizing materi.
Coba-coba saja ya bapak ibu..
Anda dapat menambahkan gambar, menambahkan materi, mengcopy snippet dari aktivitas lain, dan sebagainya. Anda juga bisa memberikan berbagai opsi cara siswa menjawab soal. Bisa dengan jawaban singkat, bisa pilihan ganda, urutan, dll.
Tapi jika tidak mau repot, langsung saja Klik “Publikasikan”
Otomatis kita dapat memberikan aktivitas serupa kepada siswa, dengan kendali dashboard sudah menjadi milik kita.
Opsi Penugasan Aktivitas
Aktivitas yang sudah kita Edit & Publikasikan akhirnya menjadi milik kita. Kita sudah dapat membagikan linknya kepada siswa.
Kenapa tidak punya orang saja yang kita bagikan ke siswa?
Ya kalau punya orang kita tugaskan ke siswa kita, maka kita tidak punya kendali atas aktivitas tersebut. Juga, kita tak akan bisa melihat progress pembelajaran anak-anak kita. Termasuk juga, tidak dapat melihat jawaban mereka atas masalah yang diberikan.
Nah … Ada 2 opsi membagi link :
- Tugaskan kepada Kelas Anda. Ini bisa disinkronkan dengan google classroom, syaratnya siswa sudah memiliki akun di google classroom.
- Kode Sesi Tunggal. Jika memilih ini, maka Anda dapat membagikan link dan siswa tidak perlu login ke desmos ataupun classroom. Cukup dengan menggunakan nama saja.
Membuat Kode Undangan Kelas
Pada artikel ini saya hanya akan memberikan contoh cara memberikan tugas ke siswa dengan melalui “Kode Sesi Tunggal”
Jika Anda memilih untuk menggunakan kode undangan sesi tunggal, maka akan tampil layar seperti di atas ini. Klik saja “Buat Kode Undangan”
Nah, kode undangan baru sudah terbentuk.
Anda dapat menyuruh siswa klik ke : student.desmos.com
Kemudian memasukkan Kode JWRJPZ untuk masuk ke aktivitas ini.
Cara Siswa Login
Setelah klik JOIN, siswa dapat memilih opsi : “Continue Without Signing In” agar dapat login tanpa perlu memasukkan alamat email ataupun password apapun.
Mengontrol Dashboard
Untuk mengontrol jalannnya proses pembelajaran, guru perlu mengakses laman utama teacher.desmos.com, kemudian memilih Tab “Riwayat Dashboard” di bagian kiri.
Pilihlah materi yang diinginkan, kemudian klik “Dasbor”
Tampilan Dashboard Guru
Tampilan utama dashboard guru pada aktivitas yang kita tugaskan di teacher.desmos.com seperti gambar di atas ini.
Terdapat beberapa menu utama :
- Snapshot, untuk menampilkan screenshoot jawaban siswa yang kita simpan
- Ringkasan, untuk melihat ringkasan progres jawaban siswa dari awal hingga akhir
- Guru, untuk melihat jawaban siswa secara detail dalam bentuk kolektif
- Siswa, untuk melihat jawaban per-siswa
Mengatur Jalannya Proses Pembelajaran
Agar timing pembelajaran berjalan sesuai harapan guru, Anda dapat mengaturnya dengan fokus pada tab “Guru”.
Ini untuk mencegah siswa terlalu cepat atau terlalu lambat.
Di bagian ini, ada beberapa fitur utama :
- Berpindah antar slide, dengan melakukan klik pada angka “1, 2, 3, dst”
- Anonimkan, digunakan untuk menyembunyikan nama asli siswa dan menggantinya dengan nama para tokoh matematika.
- Tempo, digunakan untuk mengatur agar hanya slide tertentu yang tampil di layar siswa. Anda dapat mengatur hanya slide 1 saja, slide 1 s.d 2 saja, slide 2 s.d 5 saja, atau begitu seterusnya. Sebebas Anda. Hal ini misalnya Anda ingin agar siswa fokus pada sub tertentu dalam proses pembelajaran.
- Sinkronkan dengan Saya, digunakan agar layar yang muncul di device siswa, sama dengan slide yang ada di layar Anda.
- Jeda, untuk memberikan jeda kepada siswa. Saat dijeda, siswa tidak dapat menekan Next atau Before di layar mereka.
Nah, begitulah sekilas tentang pemanfaatan Desmos untuk pembelajaran.
Tentu anda dapat mencari tutorial lebih banyak pada laman help desmos, di youtube atau juga di artikel-artikel lain.
Saran saya, saat mencoba menggunakan fitur di teacher.desmos.com, Anda tentu di saat bersamaan juga harus mencoba mengaksesnya pada tab berbeda dengan student.desmos.com. Hal ini penting agar Anda tahu apa yang tampil di layar siswa.
Sekian.
Terima kasih.
Salam sukses.
*
Artikel ini ditulis sebagai tugas Dissemination Report pada workshop yang dilakukan oleh SEAQIM berkaitan dengan Integrating ICT in Mathematics Education.
Nama : Muhammad Zainal Abidin
Sekolah : SMAN 4 Luwu Utara